讓戰略“活”起來——戰略落地六大(dà)系統

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【摘要】：

讓戰略“活”起來——戰略落地六大(dà)系統

【課程背景】

孫正義跟我(wǒ)有同一(yī)個觀點，一(yī)個方案是一(yī)流的Idea加三流的實施；另外(wài)一(yī)個方案，一(yī)流的實施，三流的Idea，哪個好？我(wǒ)們倆同時選擇一(yī)流的實施，三流的Idea。

——馬雲

人們通常錯誤地認爲，隻要制定正确的戰略就可以超越競争對手。實際上，在競争中(zhōng)戰略的作用還不到一(yī)半。在大(dà)多數情況下(xià)，真正的問題不是戰略不好，而是執行不力。”

——《财富》雜(zá)志(zhì)的封面故事

超過72%的CEO認爲成功執行商(shāng)業戰略遠比制定戰略要難得多。

【課程特色】

該課程以劉洪兵老師自主研發的戰略落地6+3系統理論模型爲依據，深入細緻地講解了戰略落地的六大(dà)系統：氛圍教育系統、戰略傳導系統、戰略監控系統、戰略激勵系統、能力修煉系統、戰略預算系統。該課程集系統性、實操性、體(tǐ)系性于一(yī)體(tǐ)，在課程中(zhōng)既有大(dà)量的戰略落地的工(gōng)具的演練和講解，又(yòu)有衆多的國内外(wài)經典案例的剖析和分(fēn)享，是國内爲數不多的生(shēng)動性、實戰性戰略落地課程。

注：本課程的相關内容已經出版，詳細内容可見劉老師專著《這樣執行戰略最有效——戰略落地的學問》一(yī)書(shū)。

【課程對象】企業中(zhōng)高層管理者、戰略管理人員(yuán)

【課程時間】 2天

【授課方式】

專題講授、案例講解、實操演練、小(xiǎo)組研讨等，并通過大(dà)量情景案例和視頻(pín)案例的分(fēn)析講解使教學過程寓教于樂、深入淺出、貼近實際。

【課程目标】

¯ 樹(shù)立正确的戰略落地觀

¯ 掌握戰略落地的三大(dà)基礎系統：氛圍教育系統、戰略傳導系統、戰略監控系統構建技巧

¯ 掌握戰略落地的兩大(dà)推動系統：戰略激勵系統、能力修煉系統構建技巧

¯ 掌握戰略落地的一(yī)大(dà)引導系統：戰略預算系統的構建技巧

【課程提綱】

一(yī)、課程導入：

1、百度轉型戰略得與失

2、海爾組織創新困局

啓示：戰略落地是系統，解決戰略落地問題必須有“頂層設計”思維

二、戰略落地難

1、戰略落地難的三大(dà)表現

[情景案例2-1]

2、戰略落地難的四大(dà)根源（小(xiǎo)組研讨）

3、戰略落地6+3

三、營造戰略落地氛圍——氛圍教育系統

1、戰略與文化的三大(dà)關系

2、文化的三層結構及四大(dà)功能

[情景案例3-1]

3、文化落地的三個階段

4、文化落地的四種力量

[情景案例3-2]

5、文化落地的五個切入點

6、文化落地的七大(dà)手段（實操演練）

四、打開(kāi)戰略落地通路——戰略傳導系統

1、戰略決定組織，組織傳承戰略

[情景案例4-1]

2、三大(dà)競争戰略與組織結構要求

3、基于戰略的組織審計——一(yī)書(shū)兩圖兩機制

3、構建戰略導向組織的五個步驟

[情景案例4-2]

五、把握戰略落地方向——戰略監控系統

1、沒有監控的戰略必然腐爛

2、戰略監督的三大(dà)手段

3、半年度及年度計劃審計會議

六、激發戰略落地動力——戰略激勵系統

1、戰略要落地，利益必先落地

2、激勵的四項基本原理和三大(dà)原則

[視頻(pín)案例6-1]

3、基于戰略的企業薪酬體(tǐ)系構建的基本方法和技巧（實操演練）

4、六種常見的非物(wù)質激勵手段

七、提升戰略執行效能——能力修煉系統

1、管理者的六級進階與戰略思維能力提升

[情景案例7-1]

2、戰略執行與管理者的三力修煉

八、建立戰略落地保障——戰略預算系統

1、資(zī)源隻有整合才有效力

2、預算的四大(dà)誤區

3、預算的三大(dà)内容

4、預算的五種方法

九、答疑和溝通

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